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    教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心2022年面向社會(huì)公開招聘工作人員(非事業(yè)編制)報(bào)考條件

    2022/9/19 15:04:52
    文章來源:易考吧教師招聘招聘考試

    教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心2022年面向社會(huì)公開招聘工作人員(非事業(yè)編制)報(bào)考條件

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     ?。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)崗(1人)

      1.崗位職責(zé)

      (1)負(fù)責(zé)制定信息化年度工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃及預(yù)算并組織推動(dòng)實(shí)施;

     ?。?)負(fù)責(zé)信息化規(guī)劃、設(shè)備和軟件選型、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用軟件系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全工作,保障信息系統(tǒng)安全,開展測(cè)評(píng)工作;

     ?。?)負(fù)責(zé)建立和完善信息化和網(wǎng)絡(luò)安全管理制度體系;

      (4)負(fù)責(zé)提供技術(shù)服務(wù)支持、使用培訓(xùn)指導(dǎo),IT設(shè)備的部署和維護(hù),辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、電話、電路故障初步查驗(yàn)工作;

     ?。?)負(fù)責(zé)規(guī)建中心保密工作中涉及到的信息技術(shù)管理工作;

     ?。?)協(xié)助做好重要會(huì)議、大型活動(dòng)的技術(shù)支持、場(chǎng)地布置、外聯(lián)對(duì)接等服務(wù)保障工作;協(xié)助做好安全管理、采購等行政后勤保障工作;

     ?。?)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      2.任職條件

     ?。?)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,擁護(hù)黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)注國(guó)家教育戰(zhàn)略和政策;

      (2)計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;3年以上互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn);

     ?。?)熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作,熟練操作Windows、UNIX及Linux等主流操作系統(tǒng),對(duì)Tomcat、Apache等應(yīng)用中間件有了解;熟悉Cisco、華為等一些基礎(chǔ)命令,了解網(wǎng)絡(luò)基本安全防護(hù)配置、基本框架原理等;

     ?。?)熟練使用相關(guān)辦公軟件,如Word、Excel、Visio等;

     ?。?)工作細(xì)致認(rèn)真,思路清晰有條理;有較強(qiáng)的工作籌劃、歸納總結(jié)能力;具有良好的溝通表達(dá)能力和文字撰寫能力,保密意識(shí)強(qiáng);

     ?。?)具有CISP等信息安全相關(guān)職業(yè)資格認(rèn)證的或有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

      (二)校園規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目崗(1人)

      1.崗位職責(zé)

     ?。?)負(fù)責(zé)校園規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的整體需求分析,明確項(xiàng)目規(guī)劃指標(biāo),推動(dòng)規(guī)劃方案落地實(shí)施;

     ?。?)承擔(dān)校園重大建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)階段全過程組織管理工作,負(fù)責(zé)與其他相關(guān)單位的對(duì)接、協(xié)調(diào),確保規(guī)劃設(shè)計(jì)達(dá)到項(xiàng)目品質(zhì)要求;

     ?。?)參與項(xiàng)目調(diào)研、項(xiàng)目規(guī)劃,撰寫策劃文本;

     ?。?)進(jìn)行規(guī)劃、建筑類相關(guān)的專業(yè)研究、行業(yè)研究,開展行業(yè)推廣;

     ?。?)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      2.任職條件

     ?。?)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,擁護(hù)黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)注國(guó)家教育戰(zhàn)略和政策;

      (2)研究生及以上學(xué)歷,城市規(guī)劃、建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè);取得與最高學(xué)歷相對(duì)應(yīng)的學(xué)位;具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn);

     ?。?)熟悉國(guó)內(nèi)外規(guī)劃、建筑行業(yè)的最新技術(shù)及國(guó)家工程管理法規(guī)、政策;掌握相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);具有扎實(shí)的專業(yè)功底和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);

     ?。?)具有的較強(qiáng)的分析和判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力及溝通表達(dá)能力,工作有責(zé)任心、踏實(shí)、肯干,能夠獨(dú)立開展工作;

     ?。?)具有注冊(cè)城市規(guī)劃師證書優(yōu)先。

     ?。ㄈ﹪?guó)際合作項(xiàng)目專員(1人)

      1.崗位職責(zé)

      (1)負(fù)責(zé)規(guī)建中心教育國(guó)際合作項(xiàng)目的拓展和實(shí)施工作;

      (2)參與規(guī)建中心與國(guó)際企業(yè)、國(guó)際機(jī)構(gòu)合作的溝通協(xié)調(diào)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)工作;

     ?。?)負(fù)責(zé)規(guī)建中心的國(guó)際業(yè)務(wù)推介與品牌推廣;

     ?。?)負(fù)責(zé)國(guó)際會(huì)議的籌備、召開工作;

     ?。?)負(fù)責(zé)規(guī)建中心領(lǐng)導(dǎo)出訪任務(wù)的聯(lián)系和報(bào)批工作;

     ?。?)負(fù)責(zé)國(guó)際教育研究,定期匯編國(guó)際新聞動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考;

     ?。?)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      2.任職條件

     ?。?)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,擁護(hù)黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)注國(guó)家教育戰(zhàn)略和政策;

     ?。?)碩士研究生及以上學(xué)歷,取得與最高學(xué)歷相對(duì)應(yīng)的學(xué)位;具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),具有國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

     ?。?)熟悉教育國(guó)際合作的政策、機(jī)制和流程;

     ?。?)有良好的英語基礎(chǔ),具備英語口譯、筆譯能力,具備跨文化交際能力和經(jīng)驗(yàn),能用英語作為工作語言進(jìn)行書面和口頭溝通;

     ?。?)具有較強(qiáng)的文字寫作能力,邏輯思維清晰,熟練起草各類公文、報(bào)告;

     ?。?)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng),善于溝通,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;

     ?。?)特別優(yōu)秀者,可適當(dāng)放寬條件。

     ?。ㄋ模┙逃龖?zhàn)略研究專員(1人)

      1.崗位職責(zé)

     ?。?)負(fù)責(zé)部門合作研究機(jī)構(gòu)的溝通、協(xié)調(diào)工作;

     ?。?)負(fù)責(zé)策劃、組織、完成高等教育、職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究課題,完成研究項(xiàng)目的組織、評(píng)估等全過程管理工作;

     ?。?)完成研究項(xiàng)目的計(jì)劃、調(diào)研、資料整理分析、論文報(bào)告撰寫等工作;

      (4)動(dòng)態(tài)跟蹤教育改革發(fā)展的趨勢(shì),梳理教育管理的優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和典型案例,撰寫分析簡(jiǎn)報(bào)和研究專報(bào);

     ?。?)負(fù)責(zé)研究團(tuán)隊(duì)的組織、溝通;

     ?。?)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      2.任職條件

     ?。?)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,擁護(hù)黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)注國(guó)家教育戰(zhàn)略和政策,學(xué)術(shù)視野較寬,具有較強(qiáng)的宏觀思維能力,政策敏感度較高;

     ?。?)碩士研究生及以上學(xué)歷,教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、金融、管理相關(guān)專業(yè);取得與最高學(xué)歷相對(duì)應(yīng)的學(xué)位;具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn);

     ?。?)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字寫作能力;

      (4)具備本學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ);

      (5)熱愛研究類工作,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;

      (6)特別優(yōu)秀者,可適當(dāng)放寬條件。

     ?。ㄎ澹┙逃齽?chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目專員(1人)

      1.崗位職責(zé)

      (1)負(fù)責(zé)教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的拓展和實(shí)施,負(fù)責(zé)項(xiàng)目全流程管理;

     ?。?)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理,完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、推進(jìn)跟蹤等運(yùn)營(yíng)工作;

      (3)負(fù)責(zé)策劃與實(shí)施項(xiàng)目相關(guān)的會(huì)議、論壇等活動(dòng);

      (4)完成研究項(xiàng)目的計(jì)劃、調(diào)研、資料整理分析、論文報(bào)告撰寫等工作;

      (5)負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、專家團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、組織、協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)與合作單位的溝通協(xié)調(diào);

     ?。?)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的推介與品牌推廣;

     ?。?)提供教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)咨詢服務(wù);

      (8)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      2.任職條件

     ?。?)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,擁護(hù)黨的教育方針政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)注國(guó)家教育戰(zhàn)略和政策,學(xué)術(shù)視野較寬,具有較強(qiáng)的宏觀思維能力,政策敏感度較高;

     ?。?)碩士研究生及以上學(xué)歷,教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、金融、管理相關(guān)專業(yè);取得與最高學(xué)歷相對(duì)應(yīng)的學(xué)位;具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn);

     ?。?)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字寫作能力;

      (4)具備本學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ);

     ?。?)熱愛研究類工作,具有從事科學(xué)研究工作的能力;

     ?。?)特別優(yōu)秀者,可適當(dāng)放寬條件。

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